Seguem mais algumas tarefas para você fazer.
LÍNGUA PORTUGUESA
Na aula de hoje vamos fazer uma revisão sobre o uso do :c,ç, s,ss, sc, sç e xc.
Lembrete:
a) nenhuma palavra começa com ss, ç, sç, sc ou xc;
b) o ç só aparece antes das vogais a,i, e u;
c) antes das vogais e e i, usa-se c.
Se você puder imprimir o caça-palavras, imprima-o e cole no caderno. Caso não puder imprimir, procure as palavras e escreva-as no caderno.
Antes de começas as atividades lembre-se de escrever a data. Certo!
1- Encontre no caça-palavras abaixo 14 palavras que tenham c,ç,s,ss,sc,sç e xc.
2- Depois que você encontrou, escreva-as em ordem alfabética.
3 - Separe as sílabas.
4 - Escolha 5 palavras e forme uma frase com cada uma.
C
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E
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T
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E
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O
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R
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N
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S
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C
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E
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R
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S
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G
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I
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R
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R
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H
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O
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T
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W
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A
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A
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N
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A
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Ã
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U
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A
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A
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A
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S
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O
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C
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E
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A
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P
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A
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D
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Ç
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Z
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X
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C
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C
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N
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A
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S
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Ç
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A
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N
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C
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A
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S
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A
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S
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D
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R
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A
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P
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I
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C
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C
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V
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C
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A
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L
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Ç
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A
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D
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O
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C
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Ç
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C
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S
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X
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B
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P
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B
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A
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L
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E
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R
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T
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S
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E
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S
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A
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E
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M
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A
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N
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U
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Ç
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E
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M
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O
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C
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I
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N
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O
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A
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R
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T
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I
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S
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T
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A
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D
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F
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H
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P
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C
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X
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C
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N
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A
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R
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U
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O
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S
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S
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A
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V
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ESTUDOS SOCIAIS
Na aula de Estudos Sociais, vamos continuar com a atividade de ontem: pesquisa sobre as regiões brasileiras. Lembre-se que este trabalho precisa ser feito para entregar.
Abaixo segue uma orientação de como fazer, mas se você já fez, não se preocupe, deixe assim.
ORIENTAÇÕES PARA FAZER
TRABALHOS
CAPA = DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
Nome da escola:
Título do
Trabalho
Nome do aluno:
Profª: Rejane Holz Ternus
5º ano
Local e data
Obs: Pode ter uma
ilustração sobre o trabalho.
DESENVOLVIMENTO
Introdução (escrever sobre o que é o
trabalho) – um parágrafo
Desenvolvimento (escrever sobre o assunto)
– vários parágrafos
Conclusão (escrever a opinião sobre
o assunto do trabalho) – um parágrafo
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Seria isso para essa semana!
Bom trabalho!
Abraço e lembre-se : FIQUE EM CASA!!!